viernes, 23 de enero de 2009

SOFTWARE LIBRE COMO UN MOVIMIENTO SOCIAL


Hasta hace muy poquito, lo que era Linux o el software libre, eran términos que de vez en cuando le oíamos a algún amigo informático de refilón en alguna tertulia, pero realmente todo nuestro universo acerca del software y los programas se limitaba a Microsoft Windows o a Machintos y por supuesto, asumíamos como lo más normal del mundo que todos los programas que usábamos o estaban instalados en los ordenadores de nuestros trabajos tenían unas licencias que era imprescindible pagar. Esto nos ha llevado a buscar soluciones alternativas que no vamos a detallar, por si acaso.

Sin embargo, hace no mucho tuvimos el gusto de asistir a una clase del master en la que el profesor Ismail Ali nos explicó qué era eso del software libre, cómo funcionaba, la cantidad de programas que existían alternativos a los privados y que no tenían nada que envidiarlos y fué algo así como descubrir una nueva vía láctea. ¿cómo habíamos estado tan ciegas hasta ahora?

¿Qué es el software libre?
La entrevista realizada a Richard M. Stallman, nos aclara bastante esta cuestión. Este informático estadounidense, con un espírito altruista, buscó librarnos de la dictadura que suponen los softwares privados y creó un software (GNU), con un sistema operativo (Linux) completamente libres, esto es, que una vez obtenidos, pueden ser usados, copiados, estudiados, modificados, enriquecidos y redistribuidos libremente.
El autor de la hazaña, describe cuatro libertades que poseen los usuarios del software:
1° La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
2° La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades, para lo cual es necesario acceder al código fuente.
3° La libertad de distribuir copias, con lo que podrías ayudar a muchas otras personas a mejorar su acceso.
4° Y la libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficia de tu buen hacer.

¿Por qué usar Software Libre en la educación?

* Creemos beneficioso formar alumnos que serán futuros profesionales independientes de un determinado entorno de software.
* Es evidente que es una alternativa económica y por tanto generaliza el acceso y disminuye la brecha difital.
* Favorecemos que los alumnos puedan usar en casa el mismo software con los que aprende.
* Se trata de una buena herramienta informática en el área del aprendizaje, igualmente eficaz.
* Ofrece la posibilidad de ejercer control sobre el software y modificarlo si es preciso. Y más en el caso de determinados alumnos nuestros que ya apuntan a futuros Hackers.
* Creemos que es la tendencia hacia la que deberían apuntar los sistemas informáticos de los Centros educativos sostenidos con fundos púlicos en todos los niveles educativos. El motivo es evidente.

Os ofrecemos el enlace a una presentación en Power Point extraida de la página Slideshare que muestra exhaustivamente cómo surgió el software libre, en qué consiste, cómo emplearlo y direcciones útiles a este respecto para descargarlos. Ánimo y liberaros!!!






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